Como parte de sus aprendizajes en la materia de Proyecto de Producci\u00f3n Cient\u00edfica, los alumnos de ES 6 idearon, planificaron y ejecutaron sus propios experimentos, dentro y fuera del laboratorio. Por medio de ellos, establecieron los resultados que esperaban, en funci\u00f3n de los contenidos te\u00f3ricos abordados en la materia, y pusieron sus conocimientos a prueba.<\/p>\n
Brazo rob\u00f3tico con sistema hidr\u00e1ulico<\/strong><\/p>\n
\u00abEn este proyecto de laboratorio decidimos hacer un brazo rob\u00f3tico con sistema hidr\u00e1ulico. El objetivo fue testear el poder de la energ\u00eda hidr\u00e1ulica a una menor escala. Adem\u00e1s, utilizamos elementos reciclables como el cart\u00f3n para poder crearlo.<\/em>
\n Con nuestro equipo nos dimos cuenta que crear algo desde cero es m\u00e1s complicado de lo que imagin\u00e1bamos.\u00a0Entendemos por qu\u00e9 la gente prefiere comprar productos ensamblados.\u00bb<\/em><\/p>\nMartina G.L., Agustina A. y Federico L.<\/p>\n
\nCremas naturales con materiales de f\u00e1cil acceso<\/strong><\/p>\n
\u00bb El objetivo de nuestro experimento fue utilizar materiales f\u00e1ciles de encontrar y producir cremas naturales, siendo mejores para la piel humana, a diferencia de las cremas elaboradas a nivel industrial.<\/em>
\n En base al proyecto, nos dimos cuenta que es mucho mas f\u00e1cil y pr\u00e1ctico aprender y memorizar el contenido realizando un experimento que ley\u00e9ndolo de un libro. Nos mostr\u00f3 lo divertido que puede ser aprender ciencias realizando distintos experimentos.\u00bb<\/em><\/p>\nConstanza R.C.<\/p>\n
\nSuplementos deportivos con productos naturales<\/strong><\/p>\n
\u00abNuestro proyecto son unos suplementos deportivos con productos naturales. La experiencia nos\u00a0ense\u00f1\u00f3 que se pueden hacer proteinas caseras que son mucho mas saludables que las industriales por todos los quimicos que se utilizan. Aprendimos que es mucho mejor hacer las cosas uno mismo, mas que comprarlas.\u00bb<\/em><\/p><\/blockquote>\n
Joaquin S., Felipe L.C. y Lara B.<\/p>\n
\nCohete hidropropulsado<\/strong><\/p>\n
\u00abEn este proyecto formamos un grupo con o tuvimos la oportunidad de por primera vez dise\u00f1ar y llevar acabo algo planeado por nosotros, en este caso nuestro grupo creo un cohete hidropulsado que fue todo un exito, hicimos dos pruebas de su funcionamiento en el patio y su alcanze fue bastante inesperado. Nos parecio una muy buena experiencia que nos encantar\u00eda repetir.\u00bb<\/em><\/p>\n
Ramiro B., Bautista C. y Nicol\u00e1s F.<\/p>\n
\nPiano musical con latas de gaseosa<\/strong><\/p>\n
\u00abLa verdad\u00a0es que nuestro proyecto fue muy enriquecedor. Hicimos un piano con latas de gaseosa. Aprendimos a tener paciencia, tras enfrentar largas horas de cableado, de crear el c\u00f3digo y de colocar los sensores. Tambi\u00e9n, aprendimos a poder vincular el mundo digital con el anal\u00f3gico. Fue un desaf\u00edo \u00fanico, inolvidable. Y a partir de esto, estamos preparados para enfrentar\u00a0otros desaf\u00edos que este nuevo mundo tecnol\u00f3gico nos propone.\u00bb<\/em><\/p>\n
Felicitas S., Juan Francisco A., Luca S. y Santiago B.<\/p><\/blockquote>\n[\/vc_column_text][vc_images_carousel images=\u00bb6027,6028,6029,6030″ img_size=\u00bbfull\u00bb autoplay=\u00bbyes\u00bb wrap=\u00bbyes\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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